Emic-Etic Distinction and Islamic Studies in Oslo/Norway

Sammendrag

[KI-generert sammendrag] Teksten tar for seg emic-etic distinksjonen i forbindelse med islamske studier, spesielt i konteksten av akademia i Oslo, Norge. Emic refererer til innsikt som kommer fra innsiden av en kultur eller religion, mens etic representerer et utenfra-perspektiv som forsøker å forklare fenomenene objektivt. Studien analyserer islamske programmer ved ulike universiteter i Oslo, som MF Norwegian School of Theology, Religion and Society og Universitetet i Oslo. Det blir diskutert hvordan islamske studier ofte plasseres under religionsvitenskap eller historie, og ikke som en selvstendig disiplin, noe som påvirker måten islam blir undervist og forstått på. Forfatteren argumenterer for behovet for å diversifisere metodologiske og epistemologiske tilnærminger for å gi en mer nyansert forståelse av islam i den vestlige akademiske verden.