Vol 35 Nr. 1 (2019)

Publisert august 29, 2019

Hele utgaven

PDF

Redaksjonelt

PDF

Artikler

Irmelin Kjelaas, Rikke van Ommeren

Legitimering av flerspråklighet. En kritisk diskursanalyse av fire læreplaner i språk

PDF

Ragnar Arntzen, Jannicke Karlsen

Språkressurser, språkvalg og språkskifte: En studie av tospråklige barn fra fem- til tolvårsalder

PDF

Eli Raanes

Tegnspråklæreres bakgrunn, kompetanse og erfaringer med ulike utdanningsprogram

PDF

Bokmeldinger

AÃ¯da Leistad Thomassen, Åshild Ness

Olaf Husby 2017: Innvandreres morsmål: En ressursbok for lærere

PDF