Vol 34 Nr. 1-2 (2018)

Publisert november 22, 2018

Temanummer: Barnehageforskning

Hele utgaven

PDF

Redaksjonelt

PDF

Artikler

Hein Lindquist

Barnehageansattes språkpraksis med flerspråklige 1-3-åringer

PDF

Johanne Ilje-Lien

Se, hun snakker! En studie av estetiske og kroppslige måter å snakke sammen på

PDF

Jannicke Karlsen, Hanne Røe-Indregård, Astri Heen Wold, Marta Lykkenborg, Bente Hagtvet

Initiativ og responsmønstre i boklesingsdialoger mellom barnehagelærer og barn med minoritetsspråklig bakgrunn

PDF

Ann-Kristin H. Gujord, Randi Neteland, Magnhild Selås

Framvekst av morfologi, syntaks og ordforråd i tidleg andrespråksutvikling - ein longitudinell kasusstudie

PDF

Linda Evenstad Emilsen, Åshild Søfteland

Andrespråksanalyse av barns spontantale

PDF

Anja Maria Pesch

Syn på flerspråklighet som diskursive vilkår for barnehagens samarbeid med foreldre til flerspråklige barn

PDF

Elena Tkachenko, Kari Bratland, Benedikte Homme Fevolden

Barnehagen som språklæringsarena for flerspråklige barnehageansatte i arbeidsrettet norskopplæring

PDF

Bokmeldinger

Åse Lund

Magnhild Selås og Ann-Kristin Gujord (red.) 2017. Språkmøte i barnehagen

PDF

Maria Elisabeth Moskvil

Sonja Kibsgaard (red.) 2018. Veier til språk i barnehagen

PDF