Vol. 34 No. 1-2 (2018)

Published November 22, 2018
Temanummer: Barnehageforskning
Full Issue
PDF (Norwegian Bokmål (Norway))

Redaksjonelt

Forord
PDF (Norwegian Bokmål (Norway))

Artikler

Hein Lindquist
Barnehageansattes språkpraksis med flerspråklige 1-3-åringer
PDF (Norwegian Bokmål (Norway))
Johanne Ilje-Lien
Se, hun snakker! En studie av estetiske og kroppslige måter å snakke sammen på
PDF (Norwegian Bokmål (Norway))
Jannicke Karlsen, Hanne Røe-Indregård, Astri Heen Wold, Marta Lykkenborg, Bente Hagtvet
Initiativ og responsmønstre i boklesingsdialoger mellom barnehagelærer og barn med minoritetsspråklig bakgrunn
PDF (Norwegian Bokmål (Norway))
Ann-Kristin H. Gujord, Randi Neteland, Magnhild Selås
Framvekst av morfologi, syntaks og ordforråd i tidleg andrespråksutvikling - ein longitudinell kasusstudie
PDF (Norwegian Bokmål (Norway))
Linda Evenstad Emilsen, Åshild Søfteland
Andrespråksanalyse av barns spontantale
PDF (Norwegian Bokmål (Norway))
Anja Maria Pesch
Syn på flerspråklighet som diskursive vilkår for barnehagens samarbeid med foreldre til flerspråklige barn
PDF (Norwegian Bokmål (Norway))
Elena Tkachenko, Kari Bratland, Benedikte Homme Fevolden
Barnehagen som språklæringsarena for flerspråklige barnehageansatte i arbeidsrettet norskopplæring
PDF (Norwegian Bokmål (Norway))

Bokmeldinger

Åse Lund
Magnhild Selås og Ann-Kristin Gujord (red.) 2017. Språkmøte i barnehagen
PDF (Norwegian Bokmål (Norway))
Maria Elisabeth Moskvil
Sonja Kibsgaard (red.) 2018. Veier til språk i barnehagen
PDF (Norwegian Bokmål (Norway))