SKOVHOLT, Karianne; JORDE, Åse Mari. Agendasøkende spørsmål i muntlig eksamen: Når og hvordan eksaminator oppfordrer elevene til å vise ytterligere kompetanse ved å sette agendaen selv. Norsk Lingvistisk Tidsskrift, [S. l.], v. 41, n. 2, 2023. Disponível em: https://ojs.novus.no/index.php/NLT/article/view/2268. Acesso em: 17 mai. 2024.