Hagtvet, Bente, Universitetet i Oslo, Norge
-
Nr 1-2 (2018): Temanummer: Barnehageforskning - Artikler
Initiativ og responsmønstre i boklesingsdialoger mellom barnehagelærer og barn med minoritetsspråklig bakgrunn
Sammendrag PDF
ISSN 2387-6670
Innholdet på dette nettstedet er lisensieret under en Creative Commons Navngivelse-DelPåSammeVilkår 4.0 Internasjonal lisens.